学员姓名:翼翼 / 年级:中班 / 训练次数:13/30次

发布日期:2018-10-30 18:05:16   作者:金博智慧  访问量:91

[导读](1)注意力不集中,上课坐不住,会下地,在自己座位周围来回动,不听指令,自己玩自己的,小动作多。 (2)感统失调,学舞蹈动作总比别人慢半拍。作业中会出现看错字、符号的现象。

学员情况
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1、学员姓名:翼翼 / 年级:中班 / 训练次数:13/30次


2、学员表现:

(1)注意力不集中,上课坐不住,会下地,在自己座位周围来回动,不听指令,自己玩自己的,小动作多。

(2)感统失调,学舞蹈动作总比别人慢半拍。作业中会出现看错字、符号的现象。

学员训练日历
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【第1-15次课】

第一步

给孩子建立规则意识,让孩子明白上感统课不是自己玩自己喜欢的,要配合老师,听从老师的指令。

第二步

通过训练项目滑板俯冲(坐+趴),让孩子锻炼其前庭;针对孩子坐不住的问题使用平衡台,加强训练孩子的静态平衡;针对家长说过孩子画画会没有耐心,涂色涂的不均匀的情况,带孩子练习串珠子;针对本体使用脚踏车进行训练。


近期改变:平时上英语补习班,上课时会乱动,会到处走乱跑,最近不再到处溜达;以前涂色画只会乱涂,也不会涂完整,现在家长反映比以前涂的好了,也会坚持画完了;上幼儿园老师反映数学计算比以前有进步。

感统课时滑板俯冲、脚踏车都完成,但面对平衡台站立就会乱动站不平稳,我会在这方面多用时间训练。


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